Práticas Mediadoras Na Inclusão Escolar

Sobre o Curso:

Esse curso propõe uma formação prática e estratégica para o pedagogo que deseja atuar com segurança na mediação escolar, promovendo o desenvolvimento das competências cognitivas, sociais e emocionais de crianças com deficiência e dificuldades de aprendizagem.

A proposta é compreender que inclusão não é apenas presença em sala, mas participação ativa, autonomia e avanço real na aprendizagem, conforme orienta a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência.

O que será trabalhado:

1. Estratégias Mediadoras:
   • Construção de metas individualizadas (PEI);
   • Ensino estruturado e adaptação curricular;
   • Mediação da atenção, memória e funções executivas;
   • Estratégias para TEA, deficiência intelectual e TDAH.
2. Recursos Pedagógicos Inclusivos:
   • Recursos visuais e comunicação alternativa;
   • Materiais concretos e multissensoriais;
   • Rotinas estruturadas e organização do ambiente;
   • Tecnologias assistivas acessíveis.
3. Desenvolvimento de Competências:
   • Autonomia e autorregulação;
   • Habilidades sociais e interação;
   • Resolução de conflitos e participação coletiva;
   • Aprendizagem significativa na diversidade.
4. Prática Aplicada:
   • Estudo de casos reais;
   • Simulação de intervenção;
   • Elaboração de plano mediador;
   • Estratégias para atuação colaborativa com professor e família.